Podczas pracy projektowej kolejnym zadaniem naszych uczniów było opracowanie profesjonalnego programu wspólnej jednodniowej wycieczki z uwzględnieniem ilości uczestników, budżetu, transportu,  możliwych do zwiedzenia lokalnych atrakcji turystycznych, wyżywienia przy uwzględnieniu wszystkich koniecznych  dostosowanń i zadbaniem o konieczną dokumentację. Uczniowie pracowali z wykorzystaniem metodologii STEAM, rozwijając przy tym takie kompetencje, jak: umiejętności poszukiwania i wykorzystywania różnego rodzaju źródeł informacji oraz zdolność ich oceny, krytycznego myślenia i odpowiedzialności za słowa, kompetencje matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inzynierii, cyfrowe, językowe i społeczne. Istotnym elementem pracy było kształtowanie kompetencji w zakresie przedsiębiorczości. Pomysł, inicjatywa, współpraca, planowanie, kontrolowanie przebiegu prac, zarządzanie, otwartość, odwaga i wytrwałość w dążeniu do celu, czyli cechy, które uczniowie rozwijali.
Oto nasza fotorelacja!